Meritocrazia e test non fanno poi così rima come potrebbe sembrare, pe l meno se sono somministrati in modo sistematico.
Qualcuno pensa che rendano le scuole comparabili e le scelte delle famiglie più informate.
In realtà le scuole sono da sempre “comparate” dalle famiglie e i giudizi quasi sempre ben calibrati: si sa quali sono i professori e le scuole migliori. Se proprio si vuol far pesare la scelta delle famiglie, molto meglio i voucher.
E’ l’ eccessivo ossequio ai sindacati che si riflette poi in una poco flessibile libertà di assumere e licenziare che impedisce la competizione tra plessi scolastici.
Inoltre sull’ esito dei test bisogna andarci coi piedi di piombo:
1. Non catturano tutto, e forse nemmeno l’ essenziale.
2. Uniformano gli sforzi verso il basso e i metodi one-fit-all.
3. Favoriscono il teaching to the test.
