Visualizzazione post con etichetta direct instruction. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta direct instruction. Mostra tutti i post

mercoledì 2 maggio 2018

D.I.

Student-Led Classrooms Waste Teacher Skill http://marginalrevolution.com/marginalrevolution/2018/05/student-led-classrooms-waste-teacher-skill.html

martedì 13 febbraio 2018

Sfida all'ipotesi nulla

Ma cosa diavolo è questa "istruzione diretta"?
L'unico metodo di insegnamento che sembra funzionare, dati alla mano.
L'unico metodo con mezzo secolo di successi registrati in modo pignolo.
L'unico metodo dal successo replicabile e scalabile nello spazio e nel tempo.
L'unico metodo codificabile nei dettagli, senza vaghezze, senza ambiguità.
L'unico metodo che raggruppa i ragazzi per abilità e non per età.
Il metodo più veloce nell'attuazione e con verifiche facili e continue.
L'unico metodo in grado di scalfire la mia fede che a scuola "non esistono ricette".
Il metodo più odiato dagli insegnanti. Il metodo che li trasforma da "eroi" unici in umili operai sostituibili tra loro.
Ma soprattutto, perché non viene adottato universalmente?
Forse perché, basta darci un'occhiata, il suo metodo a trapano è odiato sia dagliinsegnanti che dagli allievi. E, in genere, cio' che si odia non dà molto beneficio.
Ma forse avere dei fondamentali solidi serve.


Mi piace
Commenta

lunedì 12 febbraio 2018

L'unico metodo che funziona

Forse l'unico metodo di insegnamento in grado di superare l'ipotesi nulla nella scuola.

Direct Instruction: A Half Century of Research Shows Superior Results http://marginalrevolution.com/marginalrevolution/2018/02/direct-instruction-half-century-research-shows-superior-results.html

venerdì 14 dicembre 2007

I danni dell' eroismo...

...specie nell' insegnamento sembrano essere gravosi.

I metodi più efficienti coincidono con quelli più semplici e schematici (Direct Instruction: qua e qua).

Purtroppo sono metodi malvisti poichè non implicano il martirio dell' insegnante.

ADD1 altri link Qui, qui, qui e qui