IL DISACCORDO IN POLITICA OGGI

Riccardo Mariani

Adesso · 

IL DISACCORDO IN POLITICA OGGI

E’ più sui fatti che sui valori.

La scelta tra libertà ed eguaglianza ci divide meno che il dibattito sui dati del riscaldamento globale. Il Crocifisso in classe ci infiamma meno che la discussione sugli omicidi fomentati o evitati dalla libera circolazione delle armi.

L’ “evidenza empirica” sembra oggi meno evidente degli ineffabili valori. Perché?

Dan Kahan ha una sua interpretazione controcorrente: siamo “troppo” razionali, quando un dato nudo e crudo non ci soddisfa approfondiamo per incastrarlo meglio nella nostra visione complessiva. Il fatto è che oggi abbiamo i mezzi cognitivi per farlo mentre ieri eravamo molto più ingenui e “passivi” di fronte all’apparire di un semplice fatto.

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L'AMBIGUO DESTINO DELLA COMPETENZA

Riccardo Mariani

Adesso · 

La distinzione competenti/incompetenti ha il solito difetto: la prima fazione è zeppa di incompetenti che vogliono farsi notare in compagnia dei competenti, la seconda di competenti un po’ narcisi che vogliono sentirsi “originali”.

ILFOGLIO.IT

Ribellarsi contro gli incompetenti

Burioni, Boeri, Bentivogli, Cottarelli. Un partito dei competenti per passare come una ruspa sulla truffa populista

I MIEI VERI DOCENTI

Riccardo Mariani

14 min · 

I MIEI VERI DOCENTI

Perché le scuole pubbliche sono piene di insegnanti sinistrorsi che da 70 anni tirano su i nostri figli senza che il paese viri a sinistra?

Risposta caritatevole: l’insegnate sinistrorso non fa politica in classe (seeeee…).

Risposta plausibile: quando vai a scuola sono i tuoi compagni ad influenzarti, non l’insegnante.

Insomma, la scuola non modella la società, la rimescola. Crea gruppi differenziati e subculture in opposizione tra loro. La parte autentica di te vuol piacere ai compagni, quella posticcia al professore.

I gesuiti dicevano: “dateci bambini di sette anni e ne faremo degli uomini” ma i poteri d’indottrinamento sono decisamente sopravvalutati, le virtù plasmatrici richiedono di lavorare sul singolo in stretto isolamento. A scuola i nostri veri maestri sono i nostri pari, e se loro leggono la Gazzetta, tra le nostre letture preferite la Gazzetta sostituirà ben presto i Promessi Sposi che tanto piacciono alla finta classe docente.

IL POPULISTA IGNORANTE

Riccardo Mariani

Adesso · 

Pew Research

 · 

IL POPULISTA IGNORANTE

Poiché spesso l’elettore populista si presenta come orgogliosamente ignorante la controparte politica pensa all’istruzione come ad una “medicina” che guarirà il paese. Evidentemente non ha ben capito come incide la scolarità sui comportamenti elettorali. Qui come altrove è l’ignoranza relativa a farsi sentire, non quella assoluta.

Faccio un esempio macroscopico per spiegarmi meglio: sappiamo che chi è più istruito ha più probabilità di andare a votare, questo è vero oggi come lo era ieri. Tuttavia, nonostante l’istruzione media sia aumentata notevolmente nell’ ultimo mezzo secolo, l’affluenza alle urne è diminuita; non solo, in una buona parte dei paesi più scolarizzati si vota meno che nei paesi a bassa scolarizzazione. Quindi, sebbene resti vero che un titolo di studio più elevato aumenti la probabilità di andare alle urne, la legge generale da tenere a mente è un’altra: persone con la medesima istruzione tende a fare gruppo e a comportarsi in modo simile. Ecco, quanto detto per l'affluenza alle urne vale anche per il voto espresso.

Da quanto detto deriva che l’istruzione dell’elettorato attivo di per sé non incide granché sull’esito delle elezioni: quand'anche fossimo tutti scienziati ma permarrà una distinzione tra i “più istruiti” e i “meno istruiti” il populismo potrà giocarsi tranquillamente le sue possibilità, questo perché nel voto politico più che esprimere delle preferenze cerchiamo delle affiliazioni.

PEWRESEARCH.ORG

www.pewresearch.org

bryan caplan affiliation peer effect

bryan caplan affiliation peer effect

riccardo-mariani@libero.it

Citation (APA): riccardo-mariani@libero.it. (2018). bryan caplan affiliation peer effect [Kindle Android version]. Retrieved from Amazon.com

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Parte introduttiva

Evidenzia ( giallo) - Posizione 1

An Ignorant Plot? 13 By Bryan Caplan

Evidenzia ( giallo) - Posizione 14

Trump– or at least his public persona– is proudly ignorant.

Nota - Posizione 15

X QS AMANO IL LIBRO AGAINST ED

Evidenzia ( giallo) - Posizione 16

Wouldn’t it help Trump’s successors if education levels fell?

Nota - Posizione 16

LA DOMANDA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 20

well-educated are only microscopically more liberal.

Nota - Posizione 20

TENIAMO PRESEMTE L ECCEZIONALITÀ DI TRUMP

Evidenzia ( giallo) - Posizione 28

education still appears to mildly boost support for the party that teachers and professors disfavor.[ 4]

Nota - Posizione 28

SUL VOTO L INCIDENZA È ADDIRITTURA CONTRARIA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 29

whatever pattern exists likely reflects relative education rather than absolute education.

Nota - Posizione 31

UNA COSA È CERTA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 31

education has risen dramatically over the last century,

Nota - Posizione 32

...E IL PAESE NN SI È SPOSTATO

Evidenzia ( giallo) - Posizione 34

people with similar education levels politically cluster together.

Nota - Posizione 35

SPIEGAZIONE

Evidenzia ( giallo) - Posizione 36

peer effects

Nota - Posizione 36

Cccccccccc

Evidenzia ( giallo) - Posizione 37

mechanism “leadership”

Nota - Posizione 37

COME LA SCUOLA INFLUENZA L IDEOLOGIA...PRIMO MECCANISMO POSSIBILE

Evidenzia ( giallo) - Posizione 38

mechanism “peer effects”

Nota - Posizione 38

SECONDO

Evidenzia ( giallo) - Posizione 39

education mainly reshuffles society without remolding it.[ 5]

Nota - Posizione 39

RISPOSTA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 40

Given human conformity, the freshman will likely try to blend in with his new peers.

Nota - Posizione 41

CONFORMISMO

Evidenzia ( giallo) - Posizione 42

This does not imply, however, that college makes society less religious.

Nota - Posizione 42

QUINDI

Evidenzia ( giallo) - Posizione 43

subcultures with opposing peer effects.

Nota - Posizione 43

AL LAVORO

Evidenzia ( giallo) - Posizione 50

Education has sharply risen over the last century, but turnout has gently fallen.

Nota - Posizione 50

ANCHE SE L ISTRUZIONE È AUMENTATA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 51

turnout depends on relative education.[ 9]

Nota - Posizione 52

ANCHE QUI

Evidenzia ( giallo) - Posizione 61

Education, Politics, and Peers 8 By Bryan Caplan

Nota - Posizione 63

Tttttttttttt

Evidenzia ( giallo) - Posizione 75

education fosters a package of socially liberal views.

Nota - Posizione 75

IDEOLOGIA DELL ELITE

Evidenzia ( giallo) - Posizione 76

education raises support for capitalism,

Nota - Posizione 77

MA ANCHE

Evidenzia ( giallo) - Posizione 86

If educators are as left-wing as they seem, why would education have such contradictory effects on students’ stances?

Nota - Posizione 87

EFFETTO DEGLI INSEGNANTI

Evidenzia ( giallo) - Posizione 88

educators keep their politics out of the classroom.

Nota - Posizione 88

VERSIONE BUONISTA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 89

educators are unpersuasive.

Nota - Posizione 89

PIÙ PLAUSIBILE

Evidenzia ( giallo) - Posizione 89

“Give me the child until he is seven and I’ll give you the man.”[

Nota - Posizione 90

MOTTO GESUITA

Evidenzia ( giallo) - Posizione 98

“Leaving education of the young in the hands of ‘politically correct’ ideologues endangers our democracy.

Nota - Posizione 99

IL TIMORE INFONDATO

Evidenzia ( giallo) - Posizione 111

If teachers aren’t molding their students, the logical inference is that students are molding each other.

Nota - Posizione 112

PIANO B

Controlla con l’istruzione!

Controlla con l’istruzione!

L’istruzione è forse la variabile più importante nella ricerca sociale. Ogni volta che leggo uno studio mi chiedo: è stato neutralizzato l’effetto dell’istruzione? In caso negativo diffido di qualsiasi conclusione.

Ma attenzione, le cose non sono così lineari. Mi spiego meglio.

***

Se una persona è più istruita di un’altra, ha più probabilità di essere atea. E’ un fatto.

Cio’ non significa affatto che i paesi più istruiti siano anche i più atei.

Se una persona è più istruita di un’altra, ha più possibilità di votare a sinistra.

Cio’ non significa affatto che i paesi più istruiti tendano a sinistra.

Se una persona è più istruita, ha più probabilità di recarsi al seggio e votare.

Ma i paesi con istruzione media superiore alla media hanno una partecipazione al voto inferiore alla media.

In altri termini: non conta l’istruzione ma l’istruzione relativa.

***

A questo punto è lecito chiedersi: ma perché chi è relativamente più istruito dovrebbe essere “di sinistra, ateo e fedele al voto”? I motivi sono vari e hanno ben poco a che fare con il sapere.

Istruzione e ideologia POST

Se una persona è più istruita di un’altra, ha più probabilità di essere atea.
Cio’ non significa affatto che i paesi più istruiti siano anche i più atei.
Se una persona è più istruita di un’altra, ha più possibilità di votare a sinistra.
Cio’ non significa affatto che i paesi più istruiti tendano a sinistra.
Se una persona è più istruita, ha più probabilità di partecipare al voto.
Ma i paesi con istruzione media superiore hanno una partecipazione al voto inferiore alla media.
In altri termini: non conta l’istruzione ma l’istruzione relativa.

Ma perché chi è relativamente più istruito dovrebbe essere di sinistra, ateo e fedele al voto? I motivi sono vari.