PREZZI DROGATI

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Riccardo Mariani

Adesso · 

Riccardo Mariani

Adesso · 

PREZZI DROGATI

Di fronte a un prezzo esoso fatti quattro domande:

1) Il bene è uno status symbol?

2) Il governo sta sussidiando la domanda con agevolazioni?

3) Il governo sta restringendo l'offerta con regolamentazioni?

4) Il governo sta facendo sia 2 che 3?

Ecco, basta un sì a uno qualsiasi di questi punti e i prezzi stranamente elevati cessano di essere strani. Pensate solo a sanità e scuola.

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PREZZI DROGATI

Di fronte a un prezzo esoso fatti quattro domande:

1) Il bene è uno status symbol?

2) Il governo sta sussidiando la domanda con agevolazioni?

3) Il governo sta restringendo l'offerta con regolamentazioni?

4) Il governo sta facendo sia 2 che 3?

Ecco, basta un sì a uno qualsiasi di questi punti e i prezzi stranamente elevati cessano di essere strani. Pensate solo a sanità e scuola.

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LA SAGGEZZA INVOLONTARIA DI MARX

LA SAGGEZZA INVOLONTARIA DI MARX

Marx pensava che il valore di un bene dovesse rispecchiare il lavoro incorporato. Come al solito sbagliava: c’è anche il lavoro inutile! 
In piena società dell’abbondanza scopriamo con stupore che le sue cantonate di cui abbiamo tanto riso trovano un certo riscontro: ci sono beni in cui il collegamento utilità-prezzo è talmente tenue da apparirci inesistente. Ho in mente la sanità e la scuola.
Nella sanità cerchiamo lo “sforzo”.
Nella scuola cerchiamo lo “status”.
Per un esame sanitario in più siamo disposti a spendere milioni.
Per frequentare una scuola selettiva siamo disposti a svenarci.

Risultato: anche se salute e istruzione non cambiano i prezzi di questi servizi esplodono. E i “marginalisti” zitti.

LINK sanità e scuola per Kling

La scuola e la sanità sono settori misteriosi, forse anche per questo, pur non essendo beni pubblici vengono spesso gestiti dallo stato.
Il costo della sanità aumenta a vista d’occhio. Ma:
1) la salute degli utenti non migliora,
2) non ci sono extraprofitti per il produttore.
Cosa paghiamo, allora?
Ipotesi: lo sforzo di chi ci cura. A noi piace vedere che chi ci cura dia il massimo. Il risultato è secondario.
La sanità è uno di quei beni dove la teoria marxista del calore-lavoro vale.
E la scuola? Anche il costo della scuola si alza senza che gli studenti migliorino la loro preparazione.

Probabilmente una scuola costosa è uno status symbol: mandare lì i nostri pargoli innalza il nostro prestigio.

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