La divisione destra/sinistra per Will: la destra vede la natura umana come fissa, per lei le istituzioni devono adattarsi a tale natura. La sinistra vede la natura umana come malleabile e le istituzioni vanno organizzate per migliorarla.
Non sono molto d'accordo,per me è di destra chi si affida all'evoluzione culturale. E' di sinistra chi si affida a riforme e rivoluzioni.
https://feedly.com/i/entry/Nkn6RK6HwBgWrvMj84SxHg63I5Wn8O87ZvoPCQT30Mw=_16bb79704ca:2de6911:561e4df6
mercoledì 3 luglio 2019
DISUBBIDIENZA CIVILE E OBIEZIONE DI COSCIENZA
DISUBBIDIENZA CIVILE E OBIEZIONE DI COSCIENZA
Il primo è un atto politico, il secondo morale. Il primo richiede autodenuncia, il secondo no.
Ma con l’autodenuncia perdiamo la collaborazione dei cittadini più timorosi (la stragrande maggioranza)! Come puoi imporre loro di agire rettamente ad un prezzo così alto?
Io direi di fondere le due categorie e abbandonare il paradigma di Gandhi e Martin Luther King: l’auto-denuncia non è mai necessaria.
Il primo è un atto politico, il secondo morale. Il primo richiede autodenuncia, il secondo no.
Ma con l’autodenuncia perdiamo la collaborazione dei cittadini più timorosi (la stragrande maggioranza)! Come puoi imporre loro di agire rettamente ad un prezzo così alto?
Io direi di fondere le due categorie e abbandonare il paradigma di Gandhi e Martin Luther King: l’auto-denuncia non è mai necessaria.
IL PROBLEMA CON LA MURGIA
IL PROBLEMA CON LA MURGIA
Siccome i fascisti hanno due gambe, chi ha due gambe è un fascista.
Ecco, lo psicofascista della Murgia a volta rischia di somigliare al “fascista bipede”.
Con questo, sbaglia chi le rinfaccia l’assurdità del concetto stesso di “psicofascista”. La psicopolitica esiste ed è una cosa seria, ma non puo’ essere strumentalizzata come fa la Murgia.
Diego Gambetta, per esempio, ha studiato la mentalità del terrorista islamico rinvenendo affinità con quella degli ingegneri, per altro sovra-rappresentati in quei gruppi. Ma non ha certo lanciato allarmi del tipo: occhio ai laureati in ingegneria nelle facoltà mediorientali!
Insomma, la Murgia sembra troppo poco desiderosa di far presente che una persona puo’ anche essere maschio, amare l’ordine, disdegnare le espressioni ambigue, avere una certa chiusura cognitiva, non essere particolarmente amante degli esotismi, provare un senso di disgusto per certi comportamenti in antitesi con la tradizione, manifestare una sincera lealtà al gruppo a cui appartiene… E NON ESSERE AFFATTO FASCISTA!
Siccome i fascisti hanno due gambe, chi ha due gambe è un fascista.
Ecco, lo psicofascista della Murgia a volta rischia di somigliare al “fascista bipede”.
Con questo, sbaglia chi le rinfaccia l’assurdità del concetto stesso di “psicofascista”. La psicopolitica esiste ed è una cosa seria, ma non puo’ essere strumentalizzata come fa la Murgia.
Diego Gambetta, per esempio, ha studiato la mentalità del terrorista islamico rinvenendo affinità con quella degli ingegneri, per altro sovra-rappresentati in quei gruppi. Ma non ha certo lanciato allarmi del tipo: occhio ai laureati in ingegneria nelle facoltà mediorientali!
Insomma, la Murgia sembra troppo poco desiderosa di far presente che una persona puo’ anche essere maschio, amare l’ordine, disdegnare le espressioni ambigue, avere una certa chiusura cognitiva, non essere particolarmente amante degli esotismi, provare un senso di disgusto per certi comportamenti in antitesi con la tradizione, manifestare una sincera lealtà al gruppo a cui appartiene… E NON ESSERE AFFATTO FASCISTA!
HL 4. Anticipation
4. Anticipation
Note:cosa lega musica e linguaggi naturali?
Note:cosa lega musica e linguaggi naturali?
Note | Location: 1,847
4@@@@@@@@
Yellow highlight | Location: 1,852
music is organized sound, but the organization has to involve some element of the unexpected or it is emotionally flat and robotic.
Note:FLESSIBILITÀ
Note:FLESSIBILITÀ
Yellow highlight | Location: 1,855
The thrills, chills, and tears we experience from music are the result of having our expectations artfully manipulated by a skilled composer and the musicians who interpret that music.
Note:ECCITAZIONE
Note:ECCITAZIONE
Yellow highlight | Location: 1,857
deceptive cadence.
Note:UN CLASSICO
Note:UN CLASSICO
Yellow highlight | Location: 1,863
The Beatles’ “For No One” ends on the V chord (the fifth degree of the scale we’re in) and we wait for a resolution that never comes—at least not in that song. But the very next song on the album Revolver starts a whole step down from the very chord we were waiting to hear,
Note:ESEMPIO
Note:ESEMPIO
Yellow highlight | Location: 1,866
Steely Dan do it by playing songs that are essentially the blues (with blues structure and chord progressions) but by adding unusual harmonies to the chords that make them sound very unblues—for
Note:ALTRO CASO
Note:ALTRO CASO
Yellow highlight | Location: 1,868
“Chain Lightning.”
Note:Ccccccccc
Note:Ccccccccc
Yellow highlight | Location: 1,868
Miles Davis and John Coltrane made careers out of reharmonizing blues progressions
Note:TRA FAMILIARITÀ BLUES ED ESOTISMO
Note:TRA FAMILIARITÀ BLUES ED ESOTISMO
Yellow highlight | Location: 1,871
(Aretha Franklin’s “Chain of Fools” is all one chord.)
Note:IMMOBILITÀ MAI ROTTA
Note:IMMOBILITÀ MAI ROTTA
Yellow highlight | Location: 1,871
In “Yesterday,” the main melodic phrase is seven measures long; the Beatles surprise us by violating one of the most basic assumptions of popular music, the four- or eight-measure phrase unit
Note:UNITÀ
Note:UNITÀ
Yellow highlight | Location: 1,873
In “I Want You (She’s So Heavy),” the Beatles violate expectations by first setting up a hypnotic, repetitive ending
Note:FINALE A SORPRESA
Note:FINALE A SORPRESA
Yellow highlight | Location: 1,876
they end the song abruptly, and not even at the end of a phrase—they
Note:CccccNIENTE FADE OUT
Note:CccccNIENTE FADE OUT
Yellow highlight | Location: 1,877
The Carpenters use timbre to violate genre expectations; they were probably the last group people expected to use a distorted electric guitar, but they did on “Please Mr. Postman”
Note:DISTORSIONI
Note:DISTORSIONI
Yellow highlight | Location: 1,879
using violins (as for example, on “As Tears Go By”).
Note:GLI STONES LA BAND PIÙ GREZZA IN CIRCOLAZIONE
Note:GLI STONES LA BAND PIÙ GREZZA IN CIRCOLAZIONE
Yellow highlight | Location: 1,882
as in Stevie Ray Vaughan’s “Pride and Joy,” Elvis Presley’s “Hound Dog,” or the Allman Brothers’ “One Way Out.”
Note:APL CLIMAX SMETTERE DI SUONAR LASCIANDO IL SOLISTA
Note:APL CLIMAX SMETTERE DI SUONAR LASCIANDO IL SOLISTA
Yellow highlight | Location: 1,885
the band suddenly starts playing at half the tempo they were before.
Note:FINALE A SORPRESA DI TANTI ROCK BLUES
Note:FINALE A SORPRESA DI TANTI ROCK BLUES
Yellow highlight | Location: 1,885
Creedence Clearwater Revival pulls out this slowed-down ending in “Lookin’ Out My Back Door”—by
Note:Ccccccccc
Note:Ccccccccc
Yellow highlight | Location: 1,886
and they violate the expectations of that by coming in again for the real ending of the song at full tempo.
Note | Location: 1,887
Ccccccc
Yellow highlight | Location: 1,893
The Police combined reggae with rock to create a new sound that fulfilled some and violated other rhythmic expectations simultaneously.
Note:UPTEMPO E FFTEMPO COMBINATE
Note:UPTEMPO E FFTEMPO COMBINATE
Yellow highlight | Location: 1,897
“Spirits in the Material World” from their album Ghost in the Machine takes this rhythmic play to such an extreme
Note:ASCOLTALO QUI IL BASSO DI STING
Note:ASCOLTALO QUI IL BASSO DI STING
Yellow highlight | Location: 1,898
The scales they used deprive us of the notion of a resolution, a root to the scale, or a musical “home,” thus creating the illusion of no home,
Note:SHONBERG
Note:SHONBERG
Yellow highlight | Location: 1,901
lack of grounding,
Note:cccccf
Note:cccccf
Yellow highlight | Location: 1,904
There is nothing intrinsically catlike about the word cat or even any of the letters in the word. We have learned that this collection of sounds represents the feline house pet. Similarly, we have learned that certain sequences of tones go together, and we expect them to continue to do so.
Note:IL SUONO È ecc NTERPRETATO PIÙ CHE ASCOLTATO
Note:IL SUONO È ecc NTERPRETATO PIÙ CHE ASCOLTATO
Yellow highlight | Location: 1,907
statistical analysis our brain has performed of how often they have gone together in the past.
Note:LO STRUMENTO
Note:LO STRUMENTO
Yellow highlight | Location: 1,916
Life presents us with similar situations that differ only in details, and often those details are insignificant. Learning to read is an example.
Note:ANALOGIE
Note:ANALOGIE
Yellow highlight | Location: 1,924
An important way that our brain deals with standard situations is that it extracts those elements that are common to multiple situations and creates a framework within which to place them;
Note:SCHEMA
Note:SCHEMA
Yellow highlight | Location: 1,929
The schema leads to clear expectations,
Note:DALLO SCHEMA ALL ASPETTATIVA
Note:DALLO SCHEMA ALL ASPETTATIVA
Yellow highlight | Location: 1,939
Our musical schema for Western music includes implicit knowledge of the scales that are normally used. This is why Indian or Pakistani music, for example, sounds “strange” to us
Note:TONALITÀ
Note:TONALITÀ
Yellow highlight | Location: 1,944
We develop schemas for particular musical genres and styles; style is just another word for “repetition.”
Note:STILE
Note:STILE
Yellow highlight | Location: 1,952
The principal schemas we develop include a vocabulary of genres and styles, as well as of eras (1970s music sounds different from 1930s music), rhythms, chord progressions, phrase structure (how many measures to a phrase), how long a song is, and what notes typically follow what.
Note:GENERI
Note:GENERI
Yellow highlight | Location: 1,958
Songs that we keep coming back to for years play around with expectations just enough that they are always at least a little bit surprising. Steely Dan, the Beatles, Rachmaninoff, and Miles Davis are just a few of the artists that some people say they never tire of, and this is a big part of the reason.
Note:MAI STANCHI
Note:MAI STANCHI
Yellow highlight | Location: 1,961
Music theorists have identified a principle called gap fill; in a sequence of tones, if a melody makes a large leap, either up or down, the next note should change direction.
Note:GAP FILL
Note:GAP FILL
Yellow highlight | Location: 1,963
If the melody makes a big leap, theorists describe a tendency for the melody to “want” to return to the jumping-off point;
Note:RIMBALZO
Note:RIMBALZO
Yellow highlight | Location: 1,965
In “Over the Rainbow,” the melody begins with one of the largest leaps we’ve ever experienced in a lifetime of music listening: an octave. This is a strong schematic violation, and so the composer rewards and soothes us by bringing the melody back toward home again,
Note:TUTTI A CASA
Note:TUTTI A CASA
Yellow highlight | Location: 1,968
Sting does the same thing in “Roxanne”:
Note:ALTRO ESEMPIO
Note:ALTRO ESEMPIO
Yellow highlight | Location: 1,970
We also hear gap fill in the adagio cantabile from Beethoven’s “Pathétique” Sonata.
Note:ALTRO ESEMPIO
Note:ALTRO ESEMPIO
Yellow highlight | Location: 1,973
To delay the resolution—Beethoven was a master of suspense—instead of continuing the descent down to the tonic, Beethoven moves away from it.
Note:DELEY RESOLUTION...I MAESTRI
Note:DELEY RESOLUTION...I MAESTRI
Yellow highlight | Location: 1,991
What do we know about the neural basis for musical expectations and musical emotion?
Note | Location: 1,991
Ttttttttttt
Yellow highlight | Location: 1,996
When you store a picture on your computer, the picture is not stored on your hard drive the way that a photograph is stored in your grandmother’s photo album.
Note:PC E MENTE
Note:PC E MENTE
Yellow highlight | Location: 1,999
stored in a file made up of 0s and 1s—the binary code that computers use to represent everything.
Note:CODICI...LA REALTÀ DIGITALIZZATA
Note:CODICI...LA REALTÀ DIGITALIZZATA
Yellow highlight | Location: 2,003
In the simplest case of a black-and-white photograph, a 1 might represent that there is a black dot at a particular place in the picture, and a 0 might indicate the absence of a black dot, or a white dot.
Note:ESEMPIO
Note:ESEMPIO
Yellow highlight | Location: 2,011
Similarly, audio files are stored in binary format, as sequences of 0s and 1s. The 0s and 1s represent whether or not there is any sound at particular parts of the frequency spectrum.
Note:AUDIO
Note:AUDIO
Yellow highlight | Location: 2,016
Of course, the computer (brain) is running a lot of fancy software (mind) that translates the code effortlessly.
Note:UN TRADUTTORE FENOMENALE
Note:UN TRADUTTORE FENOMENALE
Yellow highlight | Location: 2,019
This is what the neural code is like. Millions of nerves firing at different rates and different intensities, all of it invisible to us.
Note:NERVI FIRING
Note:NERVI FIRING
Yellow highlight | Location: 2,022
my friend Perry Cook and I were astonished when we read an article about a man who could look at phonograph records and identify the piece of music that was on them, by looking at the grooves, with the label obscured.
Note:MUSICA E SOLCHI
Note:MUSICA E SOLCHI
Yellow highlight | Location: 2,024
The grooves of a vinyl record contain a code that is “read” by the needle. Low notes create wide grooves, high notes create narrow grooves,
Note:Cccccccccc
Note:Cccccccccc
Yellow highlight | Location: 2,026
If a person knew many pieces of music well, it would be possible to characterize them in terms of how many low notes there were (rap music has a lot, baroque concertos don’t), how steady versus percussive the low notes are (think of a jazz-swing tune with walking bass as opposed to a funk tune with slapping bass), and to learn how these shapes are encoded in vinyl.
Note:Ccccccccc
Note:Ccccccccc
Yellow highlight | Location: 2,033
How can we study neural codes and learn to interpret them? Some neuroscientists start by studying neurons and their characteristics—what causes them to fire, how rapidly they fire, what their refractory period is (how long they need to recover between firings); we study how neurons communicate with each other and the role of neurotransmitters in conveying information in the brain.
Note:ANCHE IL CERVELLO HA I SUOI CODICI
Note:ANCHE IL CERVELLO HA I SUOI CODICI
Yellow highlight | Location: 2,039
Activity from outside the brain can cause a neuron to fire—such as when a tone of a particular frequency excites the basilar membrane, and it in turn passes a signal up to a frequency-selective neurons in the auditory cortex.
Note:ATTIVAZIONE
Note:ATTIVAZIONE
Yellow highlight | Location: 2,046
Generally, neurotransmitters cause the receiving neuron to fire or prevent it from firing.
Note:TRASMETTITORI
Note:TRASMETTITORI
Yellow highlight | Location: 2,057
One finding at the macro level about the function of the brain is the popular notion about hemispheric specialization—the idea that the left half of the brain and the right half of the brain perform different cognitive functions.
Note:EMISFERI
Note:EMISFERI
Yellow highlight | Location: 2,060
To begin with, the research on which this is based was performed on right-handed people.
Note:PRIMO LIMITE A QS RICERCHE
Note:PRIMO LIMITE A QS RICERCHE
Yellow highlight | Location: 2,065
Writers, businessmen, and engineers refer to themselves as left-brain dominant, and artists, dancers, and musicians as right-brain dominant. The popular conception that the left brain is analytical and the right brain is artistic
Note:VULGATA
Note:VULGATA
Yellow highlight | Location: 2,075
We’ve found lateralization in the brain basis of music as well. The overall contour of a melody—simply its melodic shape, while ignoring intervals—is processed in the right hemisphere,
Note:MELODIA
Note:MELODIA
Yellow highlight | Location: 2,081
Musical training appears to have the effect of shifting some music processing from the right (imagistic) hemisphere to the left (logical) hemisphere,
Note:TRAINING
Note:TRAINING
Yellow highlight | Location: 2,083
Children show less lateralization of musical operations than do adults, regardless of whether they are musicians or not.
Note:BAMBINI
Note:BAMBINI
Yellow highlight | Location: 2,105
Stefan Koelsch, Angela Friederici,
Note:SOTTO
Note:SOTTO
Yellow highlight | Location: 2,108
The structural processing—musical syntax—has been localized to the frontal lobes of both hemispheres in areas adjacent to and overlapping with those regions that process speech syntax, such as Broca’s area, and shows up regardless of whether listeners have musical training.
Note:DOVE...LA MUSICA NEL CERVELLO
Note:DOVE...LA MUSICA NEL CERVELLO
Yellow highlight | Location: 2,112
The brain’s music system appears to operate with functional independence from the language system—the
Note:MUSICA E LINGUAGGIO
Note:MUSICA E LINGUAGGIO
Yellow highlight | Location: 2,114
As reported by Oliver Sacks, Clive lost all memory except for musical memories, and the memory of his wife. Other cases have been reported for which the patient lost music but retained language
Note:CHI PERSE LE FACOLTÀ LINGUISTICHE
Note:CHI PERSE LE FACOLTÀ LINGUISTICHE
Yellow highlight | Location: 2,115
When portions of his left cortex deteriorated, the composer Ravel selectively lost his sense of pitch while retaining his sense of timbre, a deficit that inspired his writing of Bolero,
Note:GENESI DEL BOLERO
Note:GENESI DEL BOLERO
Yellow highlight | Location: 2,132
resonance imaging machine (MRI)
Note | Location: 2,132
RISONANZA
Yellow highlight | Location: 2,134
(The research on the development of the first MRI scanners was performed by the British company EMI, financed in large part from their profits on Beatles records. “I Want to Hold Your Hand” might well have been titled “I Want to Scan Your Brain.”)
Note:MRI...GENESI
Note:MRI...GENESI
Yellow highlight | Location: 2,146
With fMRI I can tell that you are listening to music as opposed to watching a silent film, but we can’t yet tell if you’re listening to hip-hop versus Gregorian chants,
Note:I LIMITI
Note:I LIMITI
Yellow highlight | Location: 2,152
Listening to music and attending to its syntactic features—its structure—activated a particular region of the frontal cortex on the left side called pars orbitalis—a subsection of the region known as Brodmann Area 47.
Note:ANALISI FMRI
Note:ANALISI FMRI
Yellow highlight | Location: 2,155
In addition to this left hemisphere activation, we also found activation in an analogous area of the right hemisphere. This told us that attending to structure in music requires both halves of the brain, while attending to structure in language only requires the left half.
Note:Ccccccccc
Note:Ccccccccc
Yellow highlight | Location: 2,157
left-hemisphere regions that we found were active in tracking musical structure were the very same ones that are active when deaf people are communicating by sign language.
Note:I SORDI
Note:I SORDI
Yellow highlight | Location: 2,160
We found evidence for the existence of a brain region that processes structure in general,
Note:STRUTTURE
Note:STRUTTURE
Yellow highlight | Location: 2,167
The frontal lobes access our hippocampus and regions in the interior of the temporal lobe and ask if there is anything in our memory banks that can help to understand this signal. Have I heard this particular pattern before? If so, when? What does it mean? Is
RUOLO DELLA MEMORIA
RUOLO DELLA MEMORIA
martedì 2 luglio 2019
F i problemi di internet
http://marginalrevolution.com/marginalrevolution/2019/07/how-to-pro-actively-address-our-internet-problems.html
La scuola insegna cose ai ns ragazxi, vero?
Internet rovina i ns ragazxi, vero?
Perchè la scuola non insegna ai nostri ragazzi come usare internet?
You8 minutes ago
Perchè c'è così poca fiducia nell'educazione quando per tutto il resto c'è una fiducia sconfinata nell'educazione?
BYE BYE RAZIONALITA'
BYE BYE RAZIONALITA'
L'agire razionale non va lontano, appena fa due passi si paralizza di fronte a questo ostacolo.
Per superarlo occorre ben altro, occorre una cultura. Con la cultura, addio razionalità.
https://feedly.com/i/entry/Nkn6RK6HwBgWrvMj84SxHg63I5Wn8O87ZvoPCQT30Mw=_16bb26f715b:271a634:561e4df6
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IL MERCATO NON C’ENTRA
IL MERCATO NON C’ENTRA
E non chiamiamola “economia di mercato”, quella c’è fin dai tempi del medioevo.
Il mondo in cui viviamo da due secoli a questa parte è quello dell’ “economia dell’ innovazione”. Si crea distruggendo.
L'ECONOMIA E' UNA SCIENZA? (parte 13esima)
L'ECONOMIA E' UNA SCIENZA? (parte 13esima)
A chi sostiene che "l’economia non è una scienza", si risponde che l’economia applica in modo rigoroso il metodo scientifico.
Ma in pochi metterebbero mai in dubbio una cosa del genere. Anzi, sono convinto che tra gli economisti ci siano molti matematici sopraffini e alcuni tra i migliori ricercatori empirici in circolazione.
Ma rispondere in questo modo significa non aver colto l’obiezione, anche una "non-scienza" puo' applicare il metodo scientifico. Ddire che l’economia non è una scienza significa affermare che va soggetta al “bias del lampione”.
[… BIAS DEL LAMPIONE: un ubriaco sta cercando qualcosa sotto un lampione. Ti avvicini a lui: cosa stai facendo? Cerco le chiavi che ho perduto. Dove le hai perdute? In quella stradina buia laggiù. E perché le cerchi qui? Ubriaco: qui c’è luce e si vede molto meglio…]
In altri termini: gli economisti hanno costruito lampioni di prim’ordine, con una luce che consente di vedere tutto nitidamente, tuttavia rischiarano un posto dove non ha molto senso cercare cio' che ci interessa.
L’IGNORANZA NON E’ MAI STATO UN PROBLEMA
L’IGNORANZA NON E’ MAI STATO UN PROBLEMA
L’uomo ignorante ha di fronte a se due sole strade: la saggezza (fondata sul buon senso) o l’irrazionalità (fondata sull’ideologia).
Di norma, sul mercato opta per la saggezza (“winsdom of the crowd”), in politica sceglie l’irrazionalità (“rational-irrational”).
Il motivo è semplice: sul mercato compie scelte di cui risponde (se sbaglio a selezionare la qualità delle mele, poi me le devo mangiare io e solo io). In politica no (se sbaglio a votare, la cosa ha minuscole conseguenze per me: il mio voto sposta poco e il mio eventuale errore è ripartito su una moltitudine di persone).
Per questo sul mercato noi ignoranti siamo saggi (pragmatici) mentre in politica siamo irrazionali (ideologici).
L’ignoranza non è mai stata un problema poiché ieri la politica pesava meno e, in ogni caso, l’ignorante veniva provvidenzialmente tagliato fuori grazie ai “partitoni”, unica forma di partecipazione politica e ai “giornaloni”, unico canale per la circolazione delle idee.
Oggi invece…
L’uomo ignorante ha di fronte a se due sole strade: la saggezza (fondata sul buon senso) o l’irrazionalità (fondata sull’ideologia).
Di norma, sul mercato opta per la saggezza (“winsdom of the crowd”), in politica sceglie l’irrazionalità (“rational-irrational”).
Il motivo è semplice: sul mercato compie scelte di cui risponde (se sbaglio a selezionare la qualità delle mele, poi me le devo mangiare io e solo io). In politica no (se sbaglio a votare, la cosa ha minuscole conseguenze per me: il mio voto sposta poco e il mio eventuale errore è ripartito su una moltitudine di persone).
Per questo sul mercato noi ignoranti siamo saggi (pragmatici) mentre in politica siamo irrazionali (ideologici).
L’ignoranza non è mai stata un problema poiché ieri la politica pesava meno e, in ogni caso, l’ignorante veniva provvidenzialmente tagliato fuori grazie ai “partitoni”, unica forma di partecipazione politica e ai “giornaloni”, unico canale per la circolazione delle idee.
Oggi invece…
A CHE SERVE LA MUSICA?
A CHE SERVE LA MUSICA?
1) A niente (Steven Pinker). E’ solo materiale di risulta che ha prodotto l'uomo nello sforzo di forgiare il suo linguaggio.
2) A corteggiare (Charles Darwin). Pensa solo a quante avventure hanno le rock star!
3) A produrre un legame sociale (Daniel Levitin). Pensa al coordinamento che necessità ballare o cantare insieme una musica.
4) Allo sviluppo cognitivo (Sandra Threub). E’ un buon modo per preparare un bambino alle sfide cognitive che lo attendono (per esempio, imparare una lingua naturale).
IMO: 15-35-40-10
1) A niente (Steven Pinker). E’ solo materiale di risulta che ha prodotto l'uomo nello sforzo di forgiare il suo linguaggio.
2) A corteggiare (Charles Darwin). Pensa solo a quante avventure hanno le rock star!
3) A produrre un legame sociale (Daniel Levitin). Pensa al coordinamento che necessità ballare o cantare insieme una musica.
4) Allo sviluppo cognitivo (Sandra Threub). E’ un buon modo per preparare un bambino alle sfide cognitive che lo attendono (per esempio, imparare una lingua naturale).
IMO: 15-35-40-10
LA BATTAGLIA DELLE PAROLE
LA BATTAGLIA DELLE PAROLE
Schumpeter diceva che la parola "liberal" era l'omaggio reso dal vizio alla virtù.
Tuttavia, oggi i tempi per queste battutine sono tramontati, il termine "liberale" è irrimediabilmente ad appannaggio degli "egalitaristi" e della sinistra in generale. Rinunciamo allora ad ogni rivendicazione storica (la storia non interessa a nessuno), non perdiamo tempo con le etichette ed impegniamoci a scovare un'alternativa.
Che ne dite di "individualisti"?
https://www.aier.org/article/lets-revive-term-individualism
IL SUCCESSO DEL CRISTIANESIMO
IL SUCCESSO DEL CRISTIANESIMO
La diffusione del cristianesimo nell'impero romano fu in gran parte dovuta all'intolleranza cieca dei primi cristiani; il loro proselitismo incondizionato, aggressivo e inarrestabile li rese vincenti. Anche le persecuzioni di cui furono oggetti avevano molto più a che fare con la loro intolleranza per il pantheon degli dei locali che non per il contrario. Quella che leggiamo è la storia scritta dai cristiani, non quella greco-romana. I pagani erano ben più disposti ad affiancare il loro credo a quello di altre popolazioni.
https://read.amazon.com/kp/notebook?amazonDeviceType=A2CLFWBIMVSE9N
La diffusione del cristianesimo nell'impero romano fu in gran parte dovuta all'intolleranza cieca dei primi cristiani; il loro proselitismo incondizionato, aggressivo e inarrestabile li rese vincenti. Anche le persecuzioni di cui furono oggetti avevano molto più a che fare con la loro intolleranza per il pantheon degli dei locali che non per il contrario. Quella che leggiamo è la storia scritta dai cristiani, non quella greco-romana. I pagani erano ben più disposti ad affiancare il loro credo a quello di altre popolazioni.
https://read.amazon.com/kp/notebook?amazonDeviceType=A2CLFWBIMVSE9N
lunedì 1 luglio 2019
F la morte del liberalismo. un'opinione contraria
https://feedly.com/i/entry/B7jw4LCucCLXhd0mcd9EmMn+sbxtNLGOdNAs60PDOTo=_16bad0ffc5c:2000e6c:561e4df6
non è vero che il ceoliberismo sia morto vedi cina, svizzera...
non è vero che il ceoliberismo sia morto vedi cina, svizzera...
F povertà initalia
UTILITA' DEL REDDITO DI CITTADINANZA
Grazie al programma del reddito minimo sappiamo due cose in più:
1) Il problema della povertà, in Italia, riguarda soprattutto gli immigrati.
2) Il tasso di povertà degli italiani è probabilmente sovrastimato.
UNO STUDIO DICE CHE…
UNO STUDIO DICE CHE…
Le statistiche sono importanti! Oggi più che mai. Quando un politico serio ci dice che A e B sono collegate e che quindi agire su A ci consente di influenzare B, ce lo dice sulla base di studi statistici rigorosi.
Ma noi profani non capiamo le statistiche, tendiamo a confondere due cose che sono completamente diverse:
A: la probabilità che il test statistico possa sbagliare.
B: la probabilità che il test statistico sia sbagliato.
Distinguere è cruciale: in genere, infatti, i test statistici che ci propongono sono strumenti quasi infallibili che quasi certamente sbagliano.
Vi gira la testa? Anche a me. Ecco, ci gira perché confondiamo di continuo A con B. Persino se conosciamo il nostro punto debole cadiamo nella trappola.
Mi spiego con un esempio. Ammettiamo che su 10.000 geni ce ne sia uno che causi la schizofrenia. Sottoponiamo i geni ad un test statistico quasi infallibile (1% di errore). Il test ci dirà che esistono 100 geni che causano la schizofrenia (tra cui quello che la causa realmente). Se di quei geni selezionati ne prendo uno a caso la probabilità che causi la schizofrenia è bassissima (1/100), quindi l’esito del test è quasi certamente sbagliato. In altri termini: un test quasi infallibile che quasi certamente ci fornirà verdetti errati.
Il profano davanti allo studio statistico sarà molto impressionato perché pensa ad A e si dimentica regolarmente di B, ovvero di cio’ che più conta realmente.
COMPAGNI LIBERALI CHE SBAGLIANO
COMPAGNI LIBERALI CHE SBAGLIANO
Molti liberali ingenui credono di dover tollerare tutti tranne gli intolleranti, ma non è così: devono tollerare tutti tranne una sottocategoria marginale di intolleranti: gli intolleranti asimmetrici.
Esempio: se escludo dalla mia festa negri ed ebrei perché li odio non sono un intollerante, ma sono simmetrico, e vado dunque tollerato. Se pretendo che negri ed ebrei siano esclusi anche dalla tua festa sono invece un intollerante asimmetrico, e non posso essere tollerato.
Ecco, l’intollerante simmetrico è talmente odioso che il “liberale di larghe vedute” non riesce davvero a tollerarlo oltre e contro di lui invoca a sproposito l’intolleranza in nome famoso paradosso.
Molti liberali ingenui credono di dover tollerare tutti tranne gli intolleranti, ma non è così: devono tollerare tutti tranne una sottocategoria marginale di intolleranti: gli intolleranti asimmetrici.
Esempio: se escludo dalla mia festa negri ed ebrei perché li odio non sono un intollerante, ma sono simmetrico, e vado dunque tollerato. Se pretendo che negri ed ebrei siano esclusi anche dalla tua festa sono invece un intollerante asimmetrico, e non posso essere tollerato.
Ecco, l’intollerante simmetrico è talmente odioso che il “liberale di larghe vedute” non riesce davvero a tollerarlo oltre e contro di lui invoca a sproposito l’intolleranza in nome famoso paradosso.
PERCHE’ I LIBERALI SONO POCHI E DIVISI? (1)
PERCHE’ I LIBERALI SONO POCHI E DIVISI? (1)
Tutto si spiega guardando alla loro filosofia di fondo: “i problemi sono complessi, facciamo un passo indietro e lasciamo che ciascuno scelga come crede”.
Ora, quando la gente si occupa di politica non vuole fare “un passo indietro”, vuole dire la sua su qualsiasi cosa. Per questo i liberali sono POCHI.
I liberali stessi non resistono alla tentazione di dire la loro su qualsiasi cosa e quando lo fanno sono inevitabilmente DIVISI poiché l’ideologia che condividono trascura le soluzioni specifiche.
Tutto si spiega guardando alla loro filosofia di fondo: “i problemi sono complessi, facciamo un passo indietro e lasciamo che ciascuno scelga come crede”.
Ora, quando la gente si occupa di politica non vuole fare “un passo indietro”, vuole dire la sua su qualsiasi cosa. Per questo i liberali sono POCHI.
I liberali stessi non resistono alla tentazione di dire la loro su qualsiasi cosa e quando lo fanno sono inevitabilmente DIVISI poiché l’ideologia che condividono trascura le soluzioni specifiche.
sabato 29 giugno 2019
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“… Chi meglio del
nostro Roberts saprebbe con in suo giudizio assennato e il suo coraggio
difendere il nostro bene comune e proteggerci dai pericoli, dalle tempeste,
dalla precarietà e dalle conseguenze fatali dell’anarchia? Roberts è un vero
compagno, sincero, affidabile, degno della vostra stima, del vostro rispetto e
del vostro favore… Votate per lui e non ve ne pentirete…”
Dal discorso di Barbanera per la campagna elettorale di
Bartholomew Roberts
Ricordiamoci sempre che i pirati non hanno inventato la
democrazia (sono arrivati prima gli ateniesi) ma il suffragio universale sì.
BUGIARDI E IMBROGLIONI
I pirati erano bugiardi, imbroglioni, traditori, ladri,
assassini, criminali e a volte anche pazzi.
Diventa interessante capire come si erano organizzati per
avere tanto successo.
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